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<TITLE>教員総覧</TITLE>

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<BR>

<TABLE border='0' cellpadding='0' cellspacing='4' align='center'>

  <TR><TD align='center'><font size='4'>大石　綠</font></TD></TR>

  <TR><TD height='5'></TD></TR>

  <TR><TD>

    <TABLE class='table_01' cellpadding='5' align='center'>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>フリガナ      </TD><TD width='580'>ｵｵｲｼ　ﾐﾄﾞﾘ</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>英文表記      </TD><TD>Midori Ohishi</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>所　　属      </TD><TD>心理臨床・子ども学科</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>職　　位      </TD><TD>教授</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>学　　位      </TD><TD>教育学士</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>最終学歴      </TD><TD>大分大学　教育学部</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>専門分野      </TD><TD>初等教育・国語科教育</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>主な研究テーマ</TD><TD>教員を目指す学生のための国語科教育</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>担当科目      </TD><TD>国語科教育法・国語科研究・初等教職入門</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>学会活動      </TD><TD>日本人類学会<br>古代アメリカ学会<br>日本文化財科学会</TD></TR>

      <TR><TD bgcolor='#EAEAEA'>主要業績      </TD><TD>（その他）<BR>〇『こんな時どうする？《「イラっとケーススタディ《【校長編】』　教職研修（2024年6月号）P90-91<br>   大石　綠<br>　　<br>〇「小学校国語科読み物教材の思い出～学習指導要領の改革と時代背景を通して～《2024年9月　<br>　　東亜大学紀要第39号　大石綠<br><br></TD></TR>

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